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你知道的越多:在我们学校工作的专业学习社区

2022年1月5日

在卡伯特学区,学生的成绩一直是最优先考虑的。地区持续关注投资于新的机会,以协助我们的教育工作者和学生的进步。

这一重点包括在我们的学校建立专业学习社区,或plc。plc是一群教育工作者,他们致力于相互授权,分享专业知识,以促进教师合作,提高学生的学习成绩。

总是兴奋地学习和成长,去年春天,Stagecoach小学南卡伯特初中(CJHS)申请并有幸被选为会员工作在区域网络的plc.行政人员一直在与中小学教育和解决方案树部门的个人密切合作。

公共马车小学校长卡罗尔·斯科巴Kelli Fuller,阿肯色州的一个解决方案树PLC教练,帮助调查他们的老师提供的连续性,以确定他们的“当前的现实和找到一个起点。”斯科巴女士接着说:“富勒女士第一次与我们的团队见面时,她概述了PLC的流程。我们从建立集体承诺开始,然后年级水平的团队选择并解开我们保证学生将会学习的基本标准。我们还为选定的基本标准创建了共同的形成性评估。”

我们的合作已经证明是成功的!阿肯色州教育部最近向Stagecoach小学颁发了近5万美元的奖励,以奖励其学生成绩优异和学业成绩优异的学生。

CJHS校长约翰·韦斯特博士认为,“教学需要熟练掌握内容和关系。PLC系统不限制员工的创造力和个性。它明确了学习的目标,改善了教学,并迅速识别掌握和学习的困难。”

CJHS的科学教师Reed Fisher教练也分享了他的学校的经验。他说,“通过PLC培训和学习PLC过程使我成为一个更集中的老师和创建了一个环境的个人学生的学习在我的教室,这是不同于之前当我有更多的关注的材料需要教学生。”

我们的管理人员和员工感谢DESE和Solution Tree的支持,帮助他们更好地开发他们的大楼中的plc。我们为我们的学校感到非常自豪,因为我们的学校不断努力成为最好的,拥抱新的机会,为我们的学生做最好的事情。毕竟,这是关于孩子的!

愿景和使命

卡伯特学区致力于教育所有学生成为负责任的公民,重视学习,对待他人
尊严和尊重,并成功地适应迅速变化的社会需求。

卡伯特学区致力于
"今天的学生为明天的机会做准备"

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